Kreativpotentiale Sachsen-Anhalt
versteht sich als Plattform zur Vernetzung
für Schulen, außerschulische Lernorte
sowie Akteurinnen und Akteure

KALTNADELRADIERUNGvor Ort

Eine Tiefdrucktechnik.

Überblick
Die Radierung ist eine Tiefdrucktechnik, bei der Linien in eine Platte eingeritzt werden. Beim Einfärben füllen sich die Linien mit Farbe, die beim Drucken auf das Papier übertragen wird. Die Teilnehmenden fertigen mit Radiernadeln auf einer Rhenalon-Platte eine Kaltnadelradierung an und drucken diese. Den Abschluss bildet eine Präsentationsrunde der Werke. Der Besuch der Ausstellungsräume

Adresse:
Schloßberg 11, 06484 Quedlinburg, Deutschland

Kontakt:
Marie Gombert-Rumpf
marie.gombert-rumpf@kulturstiftung-st.de
03946689593855
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ACTIONBOUND
© Kulturstiftung Sachsen-Anhalt
Art des Angebotes:   vor Ort
Region:   Harz
Themen:   Bildende Kunst
Schulform/Altersgruppe:   Sekundarstufe II (16-19 J.), Berufsschule
Format:   Projekttag
Turnus:   nach Absprache
Kosten:   5 € je TN (inkl. Material)
Besonderheiten:  

Dauer: ca. 4 h
Gruppengröße: maximal 25
Lernfelder: Tiefdruck, Radierung
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Eine Vernetzung von Schule und außerschulischen Akteurinnen und Akteuren, verbunden mit dem Ziel einer breiteren Aufstellung von Bildungsformaten und –inhalten, kann die Zugänge zur Kreativitätsentwicklung im Bereich schulischer kultureller Bildung sowie auch in weiteren Unterrichtsfächern ergänzen und den engen Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungsbeteiligung abbauen. In Sachsen-Anhalt liefert das Konzept für Kulturelle Bildung an Schulen des Ministeriums für Bildung Sachsen-Anhalt einen Orientierungsrahmen.

Diese Website ist ein Instrument, um dem Feld potentieller Kooperationen eine Plattform zu geben. Dazu gehört vor allem das Teilen von Wissen und die Möglichkeit der Realisierung von Kooperationen. Die Angebote für den Lernort Schule und an außerschulischen Lernorten erweitern und ergänzen den kreativen Unterricht. Außerschulische Akteurinnen und Akteure können hier ihre Angebote für Schulen in Sachsen-Anhalt einstellen, damit Lehrerinnen und Lehrer schnell und unkompliziert entsprechende Angebote für ihre Schülerinnen und Schüler finden können. Den Überblick verschafft eine Landkarte mit potentiellen Kreativpartnern. Zudem sollen die Möglichkeiten der Finanzierung von Kooperationsvorhaben zur Kreativitätsentwicklung abgebildet werden.